高中生最愛的科目組合揭曉！57%中四生選修生物化學物理達到最高熱潮！

【2021/22學年高中科目資料調查揭露的新趨勢】
教育局課程發展處最近公布了2021/22學年的《高中科目資料調查》，引起了廣泛的關注。其中數據顯示，自從2021年9月實施了「高中四個核心科目的優化措施」以來，這一改革對高中學生的影響顯著。有趣的是，修讀3個選修科的中四學生比例從上一學年的32%增加到了57%，達到了28040人。而在選修科組合方面，最受中四學生歡迎的組合是「生物、化學及物理」，共有3206人選擇，佔整體中四學生的6.5%。此外，在中四學生最喜歡的十大選科組合中，有6個是修讀了M1或M2學科，相較於去年，學生選修2個選修科的比例分別為66%和72%。

調查顯示，優化高中四個核心科目的改革已經開始發揮效果。選修多個學科的學生比例有所增加，例如修讀數學科延伸部分（即M1或M2）的中四學生比例從上一學年的18%增加到了20%。生物和物理科的選修人數都增加了超過2個百分點，而物理、經濟、地理和旅遊與款待等學科選修人數也都增加了超過1個百分點。

另外，調查還提到，學校平均開設了11個選修科目。其中最受歡迎的學科包括生物、化學、物理、經濟、地理、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、中國歷史和視覺藝術。此外，每間學校的中四、中五和中六級選修科目組合的平均數分別為42、39和37個。相比之下，去年的數字分別為35、39和38個，顯示中四級的選修科目組合數量明顯上升。

值得一提的是，調查還發現，學生的科目選擇日益多元化。超過六成的高中學生修讀了兩個或更多學習領域的選修科目，其中中四學生的比例更高達四分之三。而在應用學習方面，開設相關課程的學校比例從去年的8%增加到了33%，修讀課程的學生比例也從不足1%大幅上升到了10%。

這項調查結果讓人們更加看到了優化高中科目的改革帶來的積極影響。不少學生更有機會選擇更廣泛的科目組合，提升了他們的學習多樣性和多元發展的機會。相信這一改革將持續促進學生的學習興趣和成就，為他們更好的未來鋪平道路。

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